1734340380 Beta 17r2x0emxw scaled 1
Kulminacija krize u „Jovinoj“ gimnaziji

Sve u cilju urušavanja školstva

Izdanje 116
  1. kada se zaposlio, šunjao se hodnicima čvrsto stežući dnevnik dok ga nije primetio jedan od omiljenih profesora i čovek, urban i kulturan, nesvesno ga je šutnuo u dupe. radivoj p je ostao i ponudio se crkvi, mafiji starijoj od sns-a. oni su ga uzeli u zaštitu a zauzvrat su tražili da im preda zgradu gde će u budućnosti obučavati nove radivoje p. radivoj p je ispunio svoj dug. umesto skeptičnih i bogohulnih gimnazijalaca, hodnicima jovine uskoro će u mantijama trčkarati ponizni radivoji p od oca i majke sns. hibridi propasti srbije.

  2. Sasvim razumljivo da Vučić, kao verovatno totalni vlasnik Srbije, itekako želi, pa možda i mora, da rasturi i školstvo ali i fakultetska obrazovanja državljana Srbije. Verovatno ga je neko od „drmatora svetom“ uslovio- ucenama ili plaćanjem mita, da to učini jer njihovim firmama koje su bile od Vučića često i „debelo plaćane“ da okupiraju Srbiju, NIJE POTREBNA srpska stručna radna snaga. Dovoljni su im samo robovi, slični Staljinovim vremenima u nekadašnjem SSSR. A kako izgleda, vratiće nas AV i na Hitlerova vremena formiranja radnih logora nastalih po Evropi od 1933 do 1945.g.

  3. Sta kazu udruzenja psihologa, sociologa, psihijatara… ili eksperti pojedinacno (kao sudija majic o pravu/tuzilastvu/sudstvu) o ovakvom teatralnom ponasanju direktora? Nesto ili nista? Nista u smislu – i oni se prave mrtvi kao Zagorka Dolovac i TOK pre Mrdicevih zakona? I oni cekaju studente kao kolektivnog Vodju od kilometar visine? U medjuvremenu ce studenti, poljoprivrednici, vaspitacice, uciteljice, nastavnice i slicni da se mesaju u stvarnost? Cast izuzecima, zaista prljavo.

    1. … da se studenti, poljoprivrednici, vaspitacice, uciteljice, nastavnice i slicni „mesaju u stvarnost“. Sram ih bilo.

  4. Ili si pijan ili si blesav
    ili možda nešto još gore.
    Što gledaš PRAVO, zavrni rukave
    kod mene ne pale nikakve fore!

  5. Drugi n.
    …čoveka kao i zemlju i sve u svemiru, a po meri i za dobrobit ljudskog roda. Verovanje u nadprirodnu silu – religija se menjala. Pre monoteizma postojala je mnogobožačka religija, koja je prepoznala ljudsko neznanje, pa je podsticala znatiželju i učenje, i na taj način razvijao se um i volja kod čoveka. Nažalost, jednobožačka vera, iako novija, čini obrnuto – razvija i čuva slepo verovanje, pokornost i lažno samopouzdanje zasnovano na svemoći Gospoda i podstiče nerealno uverenje da će na kraju uz Božju pomoć sve biti kako treba.

  6. Nastavak
    pa se rezonuje da je moguć kraj posle dve milijarde godina. Međutim, najmoćnije religije i dalje tvrde da je Bog ili Gospod, stvorio sve, stvorio i čoveka i Zemlju, koja je nekada bila ploča za religiju, kao što se Sunce okretalo oko Zemlje, jer su na njoj sveštenici i Crkve. Oni ne mare za trku naučnika da uhvate najsitniju čestucu Bozon koja nosi masu. Neka naučnici traže najsitnije čestice u jezgru atoma, neka u laboratorijama sazdavaju čoveka od jedne ćelije, religija i dalje opstaje da ubeđuje naivne, pre će biti uplašene i neslobodne, neke lenje, time amoralne, da je Bog stvorio

  7. Najveća tajna političke manipulacije nije u tome da manipulator zna nešto što običan čovek ne zna. Najveća tajna je u tome da manipulator zna kako običan čovek funkcioniše kada je uplašen, ponižen, zbunjen, osiromašen, usamljen, preumoran i uveren da ništa ne može da promeni.
    Još u šestom veku pre n.e. Heraklit Efeski je otkrio da “Kosmos nije stvoren ni od bogova ni od čoveka, nego je uvek bio, jeste i biće večita vatra”, što je kasnije potvrdila savremena nauka.No, treba verovati i u najnovija saznanja ustanovljena preko podataka dobijenim najsavremnijom letilicom koja putuje ka kraju sunčev

  8. Predatorska logika kapitala
    „Prvo se proizvede strah.

    Zatim se ponudi neprijatelj.

    Potom se predstavi zaštitnik.

    Na kraju se poslušnost prikaže kao zdrav razum.

    U tome je osnovna struktura političke manipulacije.

    Najveća tajna političke manipulacije nije u tome da manipulator zna nešto što običan čovek ne zna. Najveća tajna je u tome da manipulator zna kako običan čovek funkcioniše kada je uplašen, ponižen, zbunjen, osiromašen, usamljen, preumoran i uveren da ništa ne može da promeni.
    „Religija je nastala kada je prvi prevarant sreo prvu budalu,“ Mak Tven

    1. To važi za države koje nisu građanske i demokratske. Ne misliš, valjda, da je Mark Tven imao strah od svog kralja?

  9. Još nije tako strašno, kada je tito sa komunistima zauzeo tron na hiljade profesora i svakog ko je imao nešto u glavi je pobio I podčinio . Ovde se radi o teroru nad decom i đacima, vrlo opasna stvar jer ta deca nisu u potpunosti razvila razum ona deluju po osećaju jer su ugrožena pod nadstrešnicom su stradali đaci. I nemci su u kragujevcu pobili djake kako bi podcinili ceo narod. Neslavno su završili. Tako da svako ko učestvuje u ovom teroru treba da bude svestan da će završiti vrlo neslavno.

    1. Budi ti potiv Broza, ali ne laži da je poubijao na hiljade profesora. Ne laži!!! „Od komunista gori su samo antikomunisti“ (Lešek Kolakovski).

    2. Značajan pregovor četnika i Nemaca održan je u selu Divci u novembru 1941., kad su četnici ponudili borbu protiv partizana. Formalni ugovori o saradnji sklopljeni krajem 1943. Masakr u Kragujevcu izvrsen je 21. oktobra 1941. godine, dakle pre toga. Masakr nije bio problem za njih. Ljoticeve jedinice su pomagale izvodjenje streljanja. Nedic je bio na vlasti. Profesori BG univerziteta koji nisu otvoreno saradjivali sa Nemcima, cak i ako su bili protiv komunista, zadrzali su pozicije – Mihailo Konstantinović, Siniša Stanković, Milan Bartoš,Milutin Milanković, Aleksandar Deroko, Radivoj Kašanin…

      1. Znamo mi,Tamnavci sve o tome…Evo Cetnici se sele sa Ravne Gore u Blajburg da slave zajedno sa ustasama i ostalim fasistima…Ali ne moze ni u Blajburg,neda Austrija nego ce negde u CRO…

  10. I sta je problem sto su u drugim zgradama? Da mozda to nije privatno vlasnistvo nekolicine isfrustriranih roditelja i nastavnika koji nagovaraju klince (koji ne znaju da li su dosli ili posli), i uporno prave svi zajedno problem! Jel im se ne svidja, nek ispisu decu iz skole i resen problem?

    1. Tako je! Da nam večno vlada Alexandar Vučič i što duže da nam vlada od onda pa do sada da nam vlada naš voljeni Alexandar Vučič i niko drugi da nam vlada samo naš voljeni i nikad prežaljeni Alexandar Vučič i tako to u tem smislu

      1. Da vlada večito i to okružen sa 90 kriminalaca. On i oni večni u međusobnom divljenu .

    2. Zašto su uopšte građene (i još uvek se grade) škole?
      Da li je škola privatno vlasništvo? Da li je vlasništvo direktora ili ministra? Od čijih para su građene i još uvek se
      grade škole? Od direktorovih ili ministrovih?
      Predlog za ispisivanje dece iz škole maže dati neko ko je u školi naučio samo da piše. To je početak i kraj njegovog „školovanja“.

  11. Direktor te ugledne gimnazije nije dorastao funkciji na koju je postavljen. Zapravo, vesto manipulise, zamajava i dezintegrise kolektiv skole, ali mu ucenici, obrazovni proces i profesori koji treba da ga realizuju, ne znace nista. Zalosno je, ako hocete i zlocinacki prema prosveti, jednu tako vaznu obrazovnu ustanovu srozati na nivo vecernje skole, da bi pobunjeni ucenici i profesori bili kaznjeni i ponizeni. O onom direktorovom klecanju i odsutnom pogledu na vratima gimnazije trbalo bi da se izjasne psiholozi i psihijatri, jer to deluje uznemirujuce i neracionalno.

  12. Велике напоре улаже држава да одржи ниво образовања у школама на довољно високом нивоу јер нам се догађа велики пад квалитета наставног кадра током дужег времена уназад. Верујем да ће влада својим мерама које предузима успети да се избори са овим проблемом или да га бар знатно ублажи.

    1. Mislite li da je način za njihovo delovanje u “podizanju nivoa obrazovanja” postavljanje osoba sa ozbiljnom potrebom za stručnom medicinskom pomoći, na mesto direktora!
      Prilično revolucionaran pristup predležete. Jeste li vi psihijatar? Pa se zalažete za radnu terapiju za obolele??

    2. Tako što će terati sve koje misle? U kojoj ti utopija živiš, ovi upropascavaju sve

    3. Vi ne vidite ili ne zelite da vidite da je svesno urusavanje prosvete na svim nivoima posledica izivljavanja jedne umno poremecene osobe. Sizoida sa verifikovanom dijagnozom F20.

    4. U čemu se ogleda napor da se „održi nivo obrazovanja u školama na dovoljno visokom nivou“? Tako što se osniva Univerzitet Sveti Sava i što se zalažu za privatne fakultete?
      Za privatne fakultete se mogu zalagati samo oni koji imaju sumnjive diplome. Niko ko je završio ozbiljan državni fakultet ne može biti za privatne fakultete.
      Zbog čega se „događa veliki pad kvaliteta nastavnog kadra“? Možda zato što i među tim kadrom ima vlasnika sumnjivih diploma? To nekome, ko odlučuje, očigledno odgovara.
      Kako će Vlada „da se izbori sa ovim problemom“? Tako što će, za početak postaviti ministra osvete?

  13. Pocnite od osnovnih skola ,sto ne objave koji direktori imaju a koji ne licencu a vladaju po 20 god.po zakonu ne bi mogli biti ali u Jagodini dvoje vrslja bez stida i srama a stiti ih nacelnik i inspekcija da bi zaposljavali po naredjenju istih i delili tal.

  14. Ovoj vlasti odgovaraju neobrazovani, eventualno polu obrazovani, i tu je kraj njihovog interesovanja o nivou obrazovanja- školstva opšte uzev.
    To je idealno društvo za manipulaciju. Nije ni čudo što se na rukovodećim mestima u obrazovanju pojavljuju nekakve „ledi Dron“ ili direktor koji provede dan u klečanju- molitvi!!!!

  15. Kad pročitate biografiju Radivoja Stojkovića ne možete izvesti zaključak da je čovek doveden na mesto direktora slučajno ili stranački. Taj čovek je direktor te škole od 2002. godine , dakle u vreme vlasti Demokratske stranke…… Preživeo je 5 reizbora na to mesto…… Ne verujem da je odlepio u poslednje dve godine, biće da je pre rigidno dosledan u sprovođenju zakona. Samo toliko…….. A ko bi da mu deca vode državu neka se ne iznenadi kad ga ta ista deca blokiraju kad ne dobiju dzeparac………

    1. Zbog čega tvrdite da nije doveden stranački? Pa ima ljudi koji su uz svaku vlast, to se zove ljigavština.

      1. Aha, Vi ste proverili kako je čovek biran sve ove godine ??? Doveo ga je DS Zorana Đinđića, pa ga ponovo izabrao Koštuničin DSS ministar prosvete , pa onda Tadićev DS , pa Nikolićev SNS, pa Vučićev SPS ministar……..grozan tip zaista…prelivoda….A da nije čovek uvek dobijao na Nastavničkom veću , to niste proveravali ???? Kako su decenijama glasale njegove kolege ??? Pa sad odjednom ne valja , sveca mu poljubim……….

        1. Ко каже – одједном? Човек је с временом правио све веће компромисе и кварио се, удаљио се од наставе и осетио сласти функције, па кад је дошло густо, одлучио је да брани све то.
          Није јасно зашто ученици, наставници и родитељи (за сваки случај) нису заузели зграду и организовали нормалну наставу. Сваки наставник има све дневнике у мобилном. Зар не могу СВИ наставници да смене једног обичног директора?

    2. E sad se zapitaj na kom su nivou ta deca ,a na kom si ti kada podržavaš takve klovnove kao što je ovaj jadnik!

    3. „U sprovođenju zakona“?
      Pa zakon tj inspekcija mu je rekla da je škola bezbedna, samo da se ne koristi sporna svečana sala. I kad se on tako ponese znači da ga štiti neko viši od zakona. Kako to tako poznato zvuči, jel?
      Iako neuračunljiv, klečanjem je kupio neo kredit kod irineja bulovića a nadam se da si upućen kako kod nas trenutno idu te trange frange kombinacije „viših od zakona“ sa sinodom.

      1. Začuđen sam da čovek sa toliko podataka i nesumljivih činjenica o događajima u toj gimnaziji kucka po tastaturi umesto da krene sa štrajkom glađu dok se ovaj „bolesnik“ ne smeni sa mesta direktora škole. Eto sjajne prilike da Vi preokrenete stvar i podignete sve ovo na viši nivo. Dakle, žrtvujte malo sopstvenosti, krenite da naudite sebi kako bi ta škola procvetala sa novim rukovodstvom koje će potom, sasvim zasigurno, imati razumevanja za politički aktivizam u srednjem obrazovanju mnogo više nego sadašnji direktor. Zašto maltretirati decu i celokupnu javnost, neka to bude Vaš lični čin…

        1. Ствари су толико далеко отишле, у нови фашизам 21. века, да је политички активизам свуда и свих неопходан као последња одбрана и последњи покушај пре сурвавања свега у понор.

    4. Zar je važno što je „doveden“ u vreme DS-a? „Preživeo 5 reizbora“. Koliko reizbora još planira? Ima li nameru da nekad ode u penziju? Da li je „odlepio u poslednje dve godine“? Da li je to nemoguće?
      Džeparac i blokade? O čemu pričate? Šta je Ćacilend, duže od godinu dana?

      1. Upravo o tome i pišem……nije bitno ko je kad bio na vlasti ……čovek je direktor preko 20 godina i ima zavidnu biografiju……ne verujem da je bilo koji ministar u tih poslednjih 20 godina pogazio većinu na Nastavničkom veću…… poenta je da je čovek biran od strane kolega više od 5 puta za direktora škole……..Samo neznalice i površni ljudi zaključuju da u većini slučajeva ministar prosvete da mandat nekome a da taj nema podršku Nastavničkog veća ….To se zaista retko dešavalo ….. i za to svi znamo………

      2. Zanimljivo je da sudite o čoveku a da ga ne poznajete….ne poznajete ni kolektiv koji ga je glasao 5 puta……..vrlo zanimljivo….hrabro i tužno……bezobrazno pre svega…… pročitajte biografiju tog čoveka…….on Vam smeta jer ne želi da se maloletna deca uvlače u svakodnevne političke obračune….Jel to njegova najveća velika krivica ? A ne smetaju Vam nastavnici koji krše zakon , uporno i dosledno ???…..Vau……….Terate ga u penziju a profesora Teodorovića bi verovatno držali za katedrom do 100. godine ………

        1. Istina je, ne poznajem ni njega ni kolektiv koji ga je glasao 5 puta. Kažete da „ne želi da se maloletna deca uvlače u svakodnevne političke obračune.“
          „Suspendovao je šest nastavnika, nakon čega je tridesetak profesora otišlo na bolovanje, zbog pritiska uprave.“ To niste rekli Vi, nego piše u tekstu. Zar ovo i sva agonija koja tako duga traje oko te škole nije dovoljan razlog da se on povuče? Ili on samo „ne želi da se deca uvlače u politiku“? Ili ih baš on, svesno ili nesvesno, uvlači u politiku?

          1. pa i na tarabi zaludni i zlonamerni svašta napiše………davno je rekao jedan političar : „nije poenta što novine i mediji svašta objave……tužno je što postoje ljudi koji veruju u sve što je napisano „……. suspendovani su jer su kršili zakon….Pročitajte zakone koji obuhvataju prosvetu i nećete nigde pronaći da postoji termin – obustava nastave….Postoji samo zakonski štrajk koji predviđa niz propratnih radnji koji taj zakonski štrajk obuhvata i predviđa. Zašto lekari nisu obustavlljali rad ‘ Ili policajci ? Ili vojnici ? Svi pomenuti pored prosvetnih radnika nemaju pravo na obustavu

          2. i da dodam, pročitajte Zakon o štrajku …u presveti …I o zakonskom minimumu rada koji nastavnici moraju da obezbede ….a to je 30 minuta držanje nastave , odnosno neposrednog rada sa učenicima……Pomenuti suspendovani nastavnici su po ko zna koji put pozivali na nezakonitu obustavu rada i ne držanje nastave i predavanja učenicima . Iz kojih razloga ? Političkih ? Stranačkih ? Neko ih je dirao ? Terao da se učlane u SNS ? Da idu na mitinge vladajuće partije ? Ko je ovde žrtva a ko manipulant i politički aktivista? Kakve ovo ima veze sa decom od 15 – 16 godina??? Ubiće nas neznanje ……

  16. Vlast se sveti skolstvu preko ovakvih jadnih, na sve spremnih. Nadam se ne jos dugo.

  17. Imas dotičnog ministra (neću upotrebiti reci retard, politički imbecil,), koga zabole za školstvo .
    Partijski interes je primaran.
    Imas direktora škole koji, od molitve pa nadalje, pokazuje i dokazuje isto.
    Najvaznije
    Imas decu koja ispaštaju.
    Imas decu koja su pametna.
    Imas decu koja znaju da neće debile na vlasti.
    Imas decu koja su naša budućnost.
    Bravo deco (i roditelji).

  18. Интересантно је да су Гимназије највише оптерећене оваквим ситуацијама. Као да Власт има нешто против Гимназија.

    Ова ситуација ме подсећа на давно прочитан чланак, за који сам мислио да је глупост, у коме се будућност Србије види као место где ће се школовати млади у стручним школама за медицинске сестре, мајсторска занимања, урушеним системом високог образовања, индустријом за производњу компоненти и пољопривредном производњом.

    Данас се све набројано убрзано остварује.

    1. @teletabis
      …zaboravio si da dodas iz tog clanka da je sve to predvidjeno kako bi mi bila jeftina radnja snaga za fabrike koje ce da namiriju EU, u koju nije ni predvidjeno da udjemo…
      Treba neko Kinu da zameni….a gde ces bolje od ovog prostora…

    2. Jedna stvar su represije korumpirnog režima, u odnosu na pobunjene studente, druga stvar su smernice u školstvu, kod nas, a i šire, u čitavoj Evropi. Isuviše je mladih koji studiraju, u odnosu na stručne škole, a svuda se traže visoko kvalifikovani radnici, za konkretne poslove, od tehnike do medicine. A i medju studentima ima previše etnologa, sociolog, psihologa, filozofa, nedovoljno lekara, zubara, inžinjera, veterinara, agronoma, ekonoma. A studije su o državnom trošku. Pa društvo ima pravo i dužnost da usmerava obrazovanje. Privatno, može ko šta hoće da uči, za svoje pare.

      1. Poštovana gospođo Papadopulos- koliko se sećam Vi ste dugo u Tübingenu pa me ne čudi da niste dobro informisani. To što pišete da su studije „o državnom trošku“ bilo je zaista NEKADA. U Srbiji danas 38,1% upisanih studira na trošak budžeta a 61,9% su tzv. samofinansirajući studenti. Znači- finansiraju ih roditelji a uz plaćanja fakultetima plaćaju i doprinose državi ako rade, da bi valjda oni drugi -mnogi na vezu- studirali besplatno i širili se u studentskim domovima takođe za džabaluk. Vučić bi da uništi državne u korist privatnih i da svi plaćaju studije! Jer njemu ne trebaju obrazovani!

        1. Hvala veliko na obaveštenju! Da li znate koji su kriterijumi (barem na papiru) da se studira sasvim o državnom trošku? Na zdravu pamet vidim dva moguća kriterijuma: ocene iz završene srednje škole, kao i socijalan položaj roditelja.